Hvorfor Skole i verden?
Det finnes mange eksempler på innovatører som ønsker å endre og forbedre undervisningen om samfunnsrelevante spørsmål i den norske skolen. Skole i verden har som ambisjon å støtte samarbeid om slik innovasjon, og ønsker å være relevant for alle norske aktører med felles interesse for innovasjon i skolen knyttet til bærekraftig utvikling.
Målet til Skole i verden-nettverket er å etablere:
- En digital plattform for formidling og samarbeid mellom skoler og aktører utenfor skolen.
- Møteplasser der skoler og forskere kan dele erfaringer fra bærekraftige utviklingsprosjekter, som involverer samarbeid med lokalsamfunn.
- Midler for å støtte bærekraftige utviklingsprosjekter, som involverer samarbeid mellom skoler og lokalsamfunn.
Prosjektet ledes av Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS) ved Universitetet i Oslo, og bygger på samarbeid og erfaringer fra prosjektet Science Education for Action and Engagement towards Sustainability (SEAS). Prosjektet er finansiert av Norges forskningsråd (NFR), som prosjektnummer 322653.
Hvem står bak SiV?
-
Alfredo Jornet Gil, forsker, Universitetet i Girona
-
Erik Knain, Professor, Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS)
-
Linda Sygna, CEO, cCHANGE
-
Laura Isabelle Hultberg, stipendiat, Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS)
-
Hanna Røkenes, stipendiat, Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS)
-
George August Pound Sekkelsten, Forskningsassistent, Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS)
Partnere
Samarbeidspartnere som har bidratt til å etablere nettverket inkluderer
-
cChange (cchange.no)
-
Klimahuset (https://www.nhm.uio.no/utstillinger/klimahuset/)
-
Deichman Majorstuen (deichman.no)
-
Oslo Science City (oslosciencecity.no)
-
Framtiden i Våre Hender (framtiden.no)
-
InfoDesignLab (medium.com/infodesignlabposts)
-
Håpets Katedral (hapetskatedral.no)
Samarbeidende skoler
- Blindern videregående skole
- Frederik den II videregående skole
- Kuben videregående skole
- Vika videregående skole